Au 8 rue de Buzenval, dans le 20e arrondissement de Paris, l’Atelier Terre en Tête propose des cours de modelage et un espace de création partagé par deux céramistes. Stéphanie Gobert et Annie Mauffrey y travaillent le grès et la porcelaine, développent des pièces uniques ou de petites séries utilitaires, et transmettent les gestes de la poterie dans de petits groupes. Les adultes, les enfants et les adolescents peuvent y découvrir la terre, construire une forme et suivre son évolution jusqu’au décor et à l’émaillage.
Des cours adultes centrés sur le modelage
Les cours destinés aux adultes se déroulent trois heures par semaine. Ils s’adressent aux personnes de tous niveaux, que l’objectif soit de commencer la poterie ou de perfectionner une pratique déjà engagée. Le programme porte sur les différentes méthodes de façonnage, de décor et d’émaillage. Le tournage n’est pas compris dans ce format : le travail se concentre sur le modelage et les techniques qui permettent de monter une pièce sans tour.
Les différentes méthodes de façonnage offrent plusieurs façons d’aborder le volume. Une pièce peut naître d’une construction progressive ou d’un travail plus direct dans la masse. Ces procédés permettent de créer des objets utilitaires, des éléments décoratifs ou des volumes plus libres. Le temps de cours aide à comprendre la consistance de la terre, les épaisseurs, les raccords et la préparation de la surface avant le séchage.
Les séances adultes ont lieu le mardi de 19 h à 22 h, le vendredi de 14 h à 17 h et le samedi de 14 h à 17 h. Les groupes sont limités à six personnes. Cet effectif laisse à chacun la possibilité de présenter son projet, de demander un conseil sur un assemblage ou d’échanger sur la suite du travail. Il convient aussi bien à une première approche qu’à une progression régulière sur plusieurs mois.
La poterie pour les enfants et les adolescents
Les cours enfants et adolescents sont ouverts à partir de six ans. Ils se déroulent le mercredi en deux créneaux : de 14 h à 15 h 30, puis de 15 h 45 à 17 h 15. Le groupe ne dépasse pas six participants. Cette organisation offre un cadre suffisamment réduit pour que chaque enfant puisse expérimenter, poser des questions et prendre le temps de comprendre les réactions de la terre.
Les plus jeunes peuvent aborder le modelage par des formes simples, des objets décoratifs ou de petits projets personnels. Au fil des séances, ils apprennent à préparer la matière, à stabiliser une construction et à travailler les détails. L’activité développe l’imagination tout en faisant découvrir des contraintes concrètes : une paroi trop fine se déforme, un assemblage doit être solide et une pièce doit sécher progressivement avant de passer au four.
Les adolescents peuvent approfondir cette relation entre idée, volume et décor. Le modelage leur permet de tester plusieurs solutions, de reprendre une forme et d’observer la transformation de la pièce après l’émaillage. Les cours ne demandent pas de savoir-faire préalable ; l’envie de manipuler la terre et de s’engager dans un projet suffit pour commencer.
Du façonnage à l’émaillage
La fabrication d’une céramique demande plusieurs étapes. Après le modelage, la pièce doit sécher avant la cuisson. Le décor et l’émaillage interviennent ensuite selon le projet et la matière choisie. Les deux céramistes de l’atelier travaillent le grès et la porcelaine, deux terres qui permettent d’explorer des textures, des lignes et des finitions différentes.
Le parcours donne une place importante à l’observation. Une forme qui paraît régulière avant la cuisson peut révéler de légères variations après le passage au four. Un émail modifie la surface, la couleur et la lumière de l’objet. Les participants découvrent ainsi que la poterie ne se résume pas à un geste unique : elle associe construction, attente, choix de décor et maîtrise des cuissons. Pour les cours adultes, les cuissons restent à la charge des élèves selon les conditions de la formule choisie.
Stages découverte et bons cadeaux
Des stages découverte peuvent être organisés pendant les vacances scolaires. Ils permettent de venir pendant quelques heures et de réaliser une ou plusieurs pièces, avec un parcours allant du modelage à l’émaillage. Les dates étant liées à l’organisation de l’atelier, il est préférable de contacter Terre en Tête pour connaître les prochaines possibilités, notamment pour un stage destiné aux enfants ou aux adolescents.
Les bons cadeaux offrent une autre manière de découvrir la poterie. Ils peuvent correspondre à une séance ou à plusieurs heures de pratique, avec l’objectif de créer un objet puis de le mener jusqu’à sa finition. Cette formule convient à une personne qui souhaite essayer sans s’inscrire immédiatement à l’année, ou à un proche qui aimerait prendre le temps d’apprendre les gestes du modelage.
L’atelier peut aussi étudier des demandes particulières : anniversaire, groupe d’amis, découverte en famille ou activité en entreprise. Le nombre de participants, la durée et la nature du projet se définissent directement avec les céramistes afin de choisir un format compatible avec l’espace et le calendrier.
Des tarifs selon la formule choisie
Pour l’année 2026-2027, les cartes adultes sont proposées à 460 € pour dix cours, 840 € pour vingt cours ou 1 140 € pour trente cours. La carte de dix cours est valable quatre mois ; les cartes de vingt et trente cours s’utilisent pendant l’année scolaire. Une adhésion à l’association de 20 € s’ajoute à ces montants, et les cuissons sont facturées à la charge des élèves.
Pour les enfants et les adolescents, le tarif est de 225 € au trimestre ou de 540 € à l’année. L’adhésion correspondante est de 15 €. Ces prix concernent les créneaux du mercredi et permettent de choisir entre un engagement trimestriel ou une inscription pour l’ensemble de l’année scolaire. Pour un stage, un bon cadeau ou une demande de groupe, le montant dépend de la formule retenue.
Deux céramistes dans un même atelier
Stéphanie Gobert et Annie Mauffrey partagent l’Atelier Terre en Tête tout en développant chacune leur propre travail. Leurs créations en grès et en porcelaine comprennent des pièces utilitaires et décoratives, fabriquées à l’unité ou en petites séries. Cette présence de deux univers dans un même lieu enrichit les échanges autour des formes, des émaux et des manières de travailler la terre.
Stéphanie Gobert explore différentes techniques de façonnage du grès et de la porcelaine pour créer des objets du quotidien aux formes variées. Annie Mauffrey s’appuie également sur des émaux personnels et peut intégrer la cuisson raku à certaines créations. Pour les visiteurs, l’atelier est donc à la fois un lieu d’apprentissage, un espace de production et une petite boutique où découvrir des céramiques réalisées sur place.
Une adresse du 20e arrondissement
L’Atelier Terre en Tête se trouve au 8 rue de Buzenval, 75020 Paris. Les cours adultes sont programmés le mardi soir, le vendredi après-midi et le samedi après-midi ; les enfants et les adolescents sont accueillis le mercredi après-midi. Le fonctionnement en petits groupes et les créneaux séparés permettent d’adapter l’accompagnement au public accueilli.
Le 20e arrondissement compte de nombreux ateliers et initiatives consacrés aux métiers d’art. Terre en Tête participe à cette vie locale et ouvre ponctuellement ses portes lors de parcours de céramistes ou de rendez-vous de quartier. Ces moments donnent l’occasion de rencontrer Stéphanie Gobert et Annie Mauffrey, de voir les étapes de fabrication et d’échanger sur la place de la terre dans leur pratique.
Préparer une inscription ou une découverte
Avant une première venue, contactez l’atelier pour vérifier les places disponibles, les prochaines dates de stage ou les conditions d’un bon cadeau. Le téléphone à utiliser est le 06 82 80 23 40. Une demande précise peut porter sur l’âge du participant, le créneau souhaité, la durée de l’activité ou le type de projet envisagé.
Que l’on cherche une activité créative pour un enfant, un rendez-vous régulier pour progresser ou une initiation ponctuelle, Terre en Tête propose une approche concrète du modelage. La terre y est travaillée avec les mains, construite par étapes, puis transformée par le séchage, la cuisson et l’émaillage. Cette continuité entre apprentissage et création donne au lieu une place singulière parmi les ateliers de céramique du 20e arrondissement.